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兩極之間:聖經真理的兩極性與靈命塑造

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Views: 690 型 號︰ 9789881686565
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產品資訊

聖經的教導,不少是彼此對立、互相排斥,展現出矛盾和張力,像兩個極端一樣,而耶穌基督的神、人二性便是一個典型例子,筆者稱這現象為「聖經真理的兩極性」。具有張力的聖經真理,都在真理的認知、思維的建構、品格的塑造等方面,為信徒帶來深遠的影響。可惜,教會與信徒普遍對聖經真理的兩極性欠缺認識,並且常以負面的角度回應帶有兩極性的聖經教導,不是藉著各種途徑刻意消除兩極性聖經真理中的張力,就是因為不知如何處理而忽略其中一面的教導。集中對聖經真理的兩極性作較全面和有系統研究的書籍,更是寥若晨星。結果,聖經真理的兩極性一直被忽略,沒有受到重視。
 
本書提出一個源於聖經本身的方法,作為研究兩極性聖經真理的進路,並從上帝、耶穌、撒但、救恩、聖經等五個與基督教核心信仰有關的聖經真理範疇,選出九個例子,具體說明聖經真理的兩極性反映了基督教信仰的兩極性本質,以及這信仰本質對信徒可帶來的危險與效益。本書也會分析聖經真理的兩極性如何塑造信徒的屬靈生命。
 
筆者從聖經真理兩極性的「概念」起步,運用一個由聖經反映出來的「研究方法」,透過九個「例子」作具體和詳細的說明,再把所有分析「應用」到信徒的靈命塑造上。整個過程,結合了嚴謹的聖經詮釋、深邃的神學反思、適切的信仰實踐,以及整全的靈命塑造。
 
此研究之目的不是要「消除」或「解決」兩極性聖經真理的張力,而是希望喚起教會與信徒關注聖經中具有兩極性的教導,明白不恰當處理兩極性真理可造成的危險,欣賞兩極性教導對信徒屬靈生命的效益,學習不偏不倚的站立在兩極之間,同時擁抱兩者,堅守整全的聖經真理,活出成熟的屬靈生命。

作者簡介

劉永明,加拿大多倫多大學、威克里夫神學院(Wycliffe College, University of Toronto)神學博士,主修新約。在加拿大溫哥華維真神學院(Regent College),獲得基督教研究碩士及神學碩士,主修聖經研究。早年就讀於加拿大沙省雷城大學(University of Regina),完成電子工程應用科學學士及電腦科學證書。劉博士曾任香港中國宣道神學院(Chinese Mission Seminary)講師及電腦主任,加拿大華人神學院(Canadian Chinese School of Theology at Tyndale Seminary)、加拿大恩道華人神學院(Canadian Chinese School of Theology at Ambrose Seminary)客座教授。自2000年起,擔任紐約神學教育中心講師,並於2003至2008年間為董事會成員。劉博士多年來在教會參與成人主日學及講壇侍奉,亦常應邀到不同教會證道和主領退修會、講座等。
 
劉博士所教授的《新約概論》課程,在基督教遙距教育協會(ACCESS, The Association of Christian Distance Education)主辦,今日基督教國際機構(Christianity Today International)協辦的「最佳課程年獎」(COTY, Course of the Year)比賽中,被評選為2006年度最佳碩士課程,成為首個奪得該項年獎的華人聖經學者。在研究方面,為了幫助學習新約希臘文的人,能快速和有效的記憶生字,劉博士自行研創了一套「L.A.U.(Let All Understand)新約希臘文生字記憶法」系統,並出版成書《L.A.U. 新約希臘文生字記憶法》(漢神,2012),以及一套生字卡《L.A.U. 新約希臘文生字記憶卡(一)》(漢神,2012),這套作品於香港基督教出版聯會 2013 年第六屆金書奬中,被選為「教會事工 1(教材及課程)」類別入圍作品。其他主要著作包括(1)聖經研究:《兩極之間:聖經真理的兩極性與靈命塑造》(漢神,2019);(2)編著:《紐約神學教育中心暨漢語網絡神學院銀禧專輯:獻予丘恩處牧師博士紀念論文集》(紐神,2017),《神學與中國:紐約神學教育中心暨漢語網絡神學院二十周年紀念論文集》(紐神,2012),《紐約神學教育中心十五周年紀念論文集》(紐神,2007);(3)專文:〈淺談科目設計:我的教學方針〉,《教牧分享》,期2019/1:頁22-23;〈「因信稱義」的再思〉,區應毓編,《福音遍傳天下-獻予麥希真牧師論文集》(加拿大華人神學教育協會,2016),頁223-240;〈末日審判給教會的啟示-馬太福音廿五31-46〉,區應毓編,《榮美的事奉-獻予高雲漢牧師論文集》(加拿大華人神學教育協會,2012),頁249-262;(4)講座錄音:《羅馬書鳥瞰式解讀(4 CD)》(加拿大福音證主協會,2012),《雅各書解讀:信徒衝突與處理(6 CD)》(漢語聖經協會,2014)。

 

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